理性．感性．影像

親愛的三年級同學們，

請在本篇文章後，利用迴響發表今年學習「WORD」文書處理、電子地圖、圖書館查詢系統、網際網路的心得及感想（50字以上）。你可以自行寫作或參考下面幾個問題回答。

預祝 有個充實而愉快的暑假

資訊 莊志明老師

參考問題：

一、你最喜歡這學期資訊課的哪一個單元？為什麼？

　　（本學期單元有「網際網路」-認識電子地圖、圖書館查詢系統、「樹的觀察紀錄表」、「青田街老樹簡介」、「我的生活地圖」）

二、你覺得這學期的資訊課困難嗎？最困難的單元是哪些？

三、你覺得「WORD」文書處理還可以應用在哪些地方呢？

四、你覺得這學期的打字速度有沒有明顯的進步？你有什麼感想或心得呢？

五、你覺得這學期你在哪方面進步很多？

六、你覺得這學期自己的表現有幾分？（滿分一百分）為什麼？（請寫出優缺點）

七、你覺得這學期莊老師的教學表現有幾分？（滿分一百分）為什麼？（請寫出優缺點）

八、對於我們的資訊課，你有什麼樣的建議？（記得要具體的意見喔！）

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暑期假期作業叮嚀事項： 

（一）暑假時，有空記得多練習中、英文打字唷，下學期初我們可是要舉行打字測驗喔，看看你們的打字速度有沒有進步，並且發給獎狀喔。

（二）下學期我們要開始上簡報製作、電子郵件，有空的小朋友可以在家裡先研究一下powerpoint及email唷!!!

（三）這個暑假，莊老師給你們的暑假作業是在使用「記事本」、「WordPad」、「Word」其中一樣文書處理軟體，將你三年級的一篇作文作品完成電腦打字，並且發表在莊老師部落格上的暑假作業文章的迴響裡。若是家裡沒有電腦或是網路可使用的同學，可在放假前或開學二週內，在校借用學校電腦完成暑假作業。

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假期上網安全叮嚀： 

一、不在網路上留下個人的基本資料，例如：電話、地址、出生年月日、就讀學校、身分證字號等資料；申請某個網站上的帳號需要填寫個人資料時，請爸爸媽媽或家中其他大人陪同填寫。

二、注意使用電腦的時間，每三十分鐘記得三到五分鐘，好好保護你的眼睛，不然，過完暑假，你可得配一副新眼鏡囉。

三、上網與網友聊天，不可透露個人基本資料，不要跟網友單獨約見面，如果真要跟網友見面，請一定要有父母或家裡的大人陪同。

四、網路上的訊息不是絕對正確的，有許多的內容是需要用你的智慧去判斷，所以千萬別隨意聽信網路上的傳言。

五、尊重智慧財產權，不可隨意散佈mp3或是侵害他人智慧財產。

六、電腦遊戲是種娛樂休閒活動，但是過度沈迷時，對身心健康都是有害的，所以，暑假期間，除了安排打電玩的休閒活動外，每日還要安排體育活動及其他休閒活動，讓暑假更加充實、有趣、健康。